Título (M): Criterios organizativos para la viabilidad de una estrategia de transformacion educativa concertada federalmente.
Autor Personal (M): VITAR, ANA ESTELA DEL VALLE; FERNANDEZ LAMARRA, NORBERTO RAFAEL; VITAR, ANA ESTELA DEL VALLE; ZAGAGLIA, MARIA DOLORES; URALDE GARCIA, BEATRIZ EUGENIA; MENA LARRAIN, MARIA JOSE; DAMENO, MERCEDES; LEAN COLE, MICHAEL; MURCHIO, CLAUDIA BEATRIZ; GENTILE MONTES, GABRIELA
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: , 1992.
Proyecto - Inst.Patroc.: Argentina. Gobierno; PNUD; Banco Mundial
Proyecto - Nombre y Número: Programa Nacional de Asistencia Técnica para la Administración de los Servicios Sociales en la República Argentina, PNUD-ARG 88/005, Mejora y Fortalecimiento de la Gestion en Educacion, 22.120
Descriptores Temáticos o Estadísticos: EDUCACION; GESTION EN EDUCACION; ORGANIZACION DE LA EDUCACION; POLITICAS DE LA EDUCACION; TRANSFORMACION EDUCATIVA; FEDERALIZACION DE LA EDUCACION; FEDERALIZACION DE LA EDUCACION; SISTEMA NACIONAL ESTADISTICAS; ARG:NEA; ARG:CUYO; ARG:CENTRO; ARG:SUR
Resumen: El documento presenta criterios para la concertacion federal de la transformacion educativa senalando las estrategias y plazos en que deberia implementarse esta estrategia asi como tambien los mecanismos operativos y organizacionales necesarios para llevarla a cabo.de estructura y funcionamiento.ma.politicas publicas.uso de los programas de trabajo de las redes regionales para la integracion.de la dinamica institucional y la redistribucion del poder y del saber alinterior del sistema educativo.Chaco y Santiago del Estero.a las necesidades precisas.espacio educativo y su relacion con la calidad y equidad de la educacion.(informe 41-42-54).OBSERVACIONES: no estan los documentos 1 y 4.mero tiene 50 p. y el segundo de la p. 62 a la 111.
Solicitar el Documento por: AR-AHA: SE/22/VIT 2 {}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 274433.
Registro Número: 202390