Título (M): E-learning: las mejores prácticas en España. , 253 p. .
Autor Personal (M): Pelegrín Fernández López, Carlos; coord.
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: Madrid, Pearson Educación, 2003. tbls., grafs., ilus
Diseminación - Soporte - Idioma - Referencias: General - Es
Descriptores Temáticos o Estadísticos: ADMINISTRACION DE EMPRESAS; RECURSOS HUMANOS; TECNICAS ADMINISTRATIVAS; MOTIVACION; COMPORTAMIENTO; DINAMICA DE GRUPOS; ESTUDIOS DE CASOS; NUEVA TECNOLOGIA; INTERNET; SOCIEDAD DE LA INFORMACION; CONOCIMIENTO; APRENDIZAJE; FORMACION PROFESIONAL; CAPACITACION DEL PERSONAL; ADMINISTRACION
Descriptores Internos: AENA; ORACLE IBERICA; GRUPO FERROVIAL; SOCIEDAD ESTATAL CORREOS Y TELEGRAFOS; TELEFONICA DE ESPAÑA; ENDESA; CAJA MADRID; ALCATEL UNIVERSITY; RENTA 4; IBM; UNIVERSITAT OPERTA DE CATALUNYA; SANTANDER CENTRAL HISPANO
Siglas: AEDIPE; FYCSA; UOC
Resumen: Contenido:; Capítulo 1: Lanzamiento de un proyecto e-learning: claves para ganar clientes vinculados y satisfechos de la implantación; por Espinosa Fernández, Carlos Alberto; Capítulo 2: La motivación intrínseca: cada persona es responsable de su desarrollo; por Ortega García, José Antonio; Capítulo 3: Planificación y estrategia de implantación e-learning; por González García, Iván; Capítulo 4: Integración con otros sistemas de RR.HH: curso de procesos operativos para personal eventual de Correos y telégrafos; por Hernández Hernández, Pedro y Las Heras San Martín, Julio; Capítulo 5: La reutilización del conocimiento interno: el modelo de profesor colaborador; por Mañas Pagán, Hortensia; Capítulo 6: Elementos motivadores de la implantación; por Riu, Angels Margarit y Piera Sabaté, Enric Xavier; Capítulo 7: Las nuevas tecnologías al servicio de la estrategia del e-learning; por González Alonso, Carlos; Capítulo 8: Plataformas: cómo evolucionar; por Crus Arauzo, Angela; Capítulo 9: Herramientas colaborativas: la experiencia de 300 profesionales; por González González, Jonás y Sánchez-Quiñones González, Jesús; Capítulo 10: Formación continua: del plan de formación a los mapas de Carrera profesional; por Peribáñez, Lorenzo; Capítulo 11: La experiencia de la UOC para entornos profesionales: una oferta formativa para la sociedad del conocimiento; por Arbués Visús, María Teresa y Tarín Martínez, Lluís; Capítulo 12: Nuevas soluciones: simuladores y productos de tercera generación; por Peñalver Martínez, Antonio
Solicitar el Documento por: AR-AHA:374 P358ele {}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 132378.
Registro Número: 119820