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Título (M): El impacto segregativo de las transferencias monetarias condicionadas y su incidencia en los aprendizajes. , 37 p.; 423 KB. .
Autor Personal (M): Vázquez, Emmanuel
Autor Institucional (M): Universidad Nacional de La Plata. Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales
Título Serie - Nº - Vol.: CEDLAS Documento de Trabajo - n. 308
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: La Plata, UNLP, diciembre 2022. grafs.; tbls.
Diseminación - Soporte - Idioma - Referencias: General - Es - incl. ref.
Descriptores Temáticos o Estadísticos: OPORTUNIDADES DE EDUCACION; ESCUELAS SECUNDARIAS; ALUMNOS; ECONOMIA DE LA EDUCACION; FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION; INVESTIGACION EDUCATIVA; EDUCACION
Países: MEXICO
Siglas: CEDLAS; UNLP
Solicitar el Documento por: AR-AHA:j:/doc/unlp/cedlas/dt308.pdf {n. 308; fecha 2022}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 251490.
Registro Número: 001492
Véase además en Internet: https://www.cedlas.econo.unlp.edu.ar/wp/publicaciones/documentos-de-trabajo/